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No dia 15 de dezembro, o Clube de Leitura de 3º Ciclo “Letras a Voar” reuniu para apresentar à comunidade educativa algumas sugestões de leituras com mensagens de alegria e esperança.
O momento ficou registado num pequeno vídeo que aqui disponibilizamos.
Os livros também podem ser elementos decorativos e, este ano, foi com eles que “construímos” a nossa ÀRVORE DE NATAL! Está bonita, não está?
Os alunos do 7º ano, da disciplina de Francês, dinamizaram a atividade CARTES DE VOEUX e os trabalhos que elaboraram estão em exposição no espaço da nossa Biblioteca.
“Defender os Direitos Humanos é hoje um ato de coragem, não deixe que se extinga”
Para assinalar o dia 10 de dezembro, dia dos Direitos Humanos, a equipa da BE, em colaboração com a Associação de Estudantes, o Clube UBUNTU e os Docentes de Cidadania, associa-se, mais uma vez, ao maior evento de defesa dos Direitos Humanos do Mundo - A Maratona de Cartas -, em que pessoas se unem no esforço conjunto e simultâneo de escrever cartas e assinar online petições em defesa de pessoas e de comunidades em risco. Este gesto, tão simples, poderá resultar numa melhoria das condições destas pessoas
Se quiseres conhecer em detalhe a história das cinco pessoas que precisam da tua ação, consulta o site https://www.amnistia.pt/maratona/ e assina os respetivos apelos.
Na tua petição insere o código da nossa escola - XBUD … podes fazê-lo até dia 31 de janeiro de 2023.
A pandemia de COVID-19 teve um grande impacto na saúde mental de todos, e o tema tornou-se muito mais “popular” desde aí. Mas será que todos estão cientes de como isso afeta a comunidade, especialmente os jovens?
Para encontrar uma resposta para estas questões, os alunos da Escola Secundária Quinta das Palmeiras, que se encontram a participar no Parlamento dos Jovens, participaram numa palestra sobre o tema de debate do projeto deste ano, ´A saúde Mental nos Jovens – Que desafios, que respostas`, orientada pela nossa convidada Sónia Sá, docente da Universidade da Beira Interior e da Universidade Autónoma de Lisboa.
No decorrer desta sessão, os participantes neste projeto conversaram abertamente sobre esta temática e conseguiram perceber que não estão sozinhos, sobretudo quando se trata de ter ansiedade, “stress”, “burnout”, preocupações excessivas com o futuro, dúvidas no rumo que estão a tomar ao escolherem o curso no secundário…
Assim, todos os alunos conseguiram entender que não são os únicos a passar por problemas no que diz respeito à saúde mental, e que para além de nos afetarem a nós, também afetam quem nos rodeia. Ficou bem claro que, muitas das vezes, durante o percurso escolar, a ansiedade é criada por nós ao preocupar-nos mais com o futuro do que com o momento que estamos a viver - o agora.
Laura Barão, 11º E
Apesar de não ter tido uma tarefa nada fácil, o júri apurou como vencedores os seguintes nanocontos:
3º Ciclo
1º lugar
Quero ser…
“Quero ser matemático! O sentimento e atmosfera que cada número nos transmite… eu adoro matemática!”, disse eu sob a atenção dos meus pais. A minha mãe é cientista e o meu pai engenheiro.
Mal eles suspeitavam que a minha mochila escondia uma dececionante negativa.
Margarida Falorca, 8º B
2º lugar
Descoberta
Era uma vez um cientista que queria descobrir qual a arte mais bela do mundo. Mergulhou nas suas pesquisas imensas e perguntou a várias pessoas. Após horas, o cientista descobriu que a resposta sempre esteve debaixo do seu nariz, pois a arte mais bela do mundo é a ciência.
Inês Gomes, 8º B
3º lugar
Reviravolta
Era uma vez uma rapariga que sonhava ser astronauta, pois adorava os astros. Sabia que, para isso, teria de dominar a ciência de cada planeta e a matemática de cada estrela. Porém, ela apenas tinha jeito para a arte. Assim, resolveu ser pintora, para ver os astros sempre que quisesse.
Maria Tavares, 9º E
Ensino Secundário
1º lugar
Maravilhas Tecnológicas
Era uma vez um cientista que criou uma autêntica obra de arte: uma máquina que simula a vida perfeita. Depois deste grande feito nunca mais ninguém o viu. Maravilhas da tecnologia…
Afonso Gomes, 12º B
2º lugar
O sentido da vida
Numa tarde, um músico e um engenheiro discutiam o sentido da vida. O coração de um é música e o cérebro de outro é matemática. Mas faltava algo, um propósito universal a todos os seres. Concluíram então que era a arte.
Leonor Casteleira, 12º A
3º lugar
Matemática
Era uma vez um engenheiro que queria saber mais acerca da matemática, então cavou até chegar aos 3,14159… metros. Nesse pequeno buraco o que é que ele encontrou? Tudo! Porque a matemática é uma arte que a vida nos proporcionou para que tudo faça sentido.
Francisco Bom Jesus, 10ºD
Parabéns a todos os participantes….a qualidade dos textos apresentados enche-nos de orgulho.
A equipa da BE!